GLOBAL PERSPECTIVES & BUSINESS ECONOMICS TEACHER (IGCSE)
Tanggung Jawab Utama:
Merencanakan dan menyampaikan pembelajaran yang menarik dalam Perspektif Global, Bisnis, dan Ekonomi berdasarkan kerangka kurikulum Cambridge.
Mempersiapkan siswa untuk ujian IGCSE.
Mendorong pemikiran kritis, kolaborasi, dan kesadaran global melalui pembelajaran berbasis inkuiri.
Bertanggung jawab atas pengajaran mata pelajaran Perspektif Global dan Ekonomi Bisnis, termasuk memantau dan menilai pekerjaan siswa.
Bermotivasi tinggi untuk melayani anak-anak, dapat melibatkan siswa dalam proses belajar mengajar, dan menetapkan standar yang tinggi untuk diri sendiri dan siswa.
Menyiapkan sumber daya pengajaran dan materi ajar terkini untuk meningkatkan kegembiraan dan keterlibatan efektif siswa dalam pembelajaran.
Menunjukkan pemahaman tentang pengajaran dan pembelajaran interdisipliner.
Memantau kemajuan siswa secara berkelanjutan dan membuat perubahan yang diperlukan dalam strategi pengajaran dan rencana pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa.
Kolaboratif dan menunjukkan kemandirian serta antusiasme dalam berbagi praktik profesional dengan rekan kerja.
Memahami, menghormati, dan menghargai keragaman budaya, serta rasa tanggung jawab dan kepedulian global.
Kualifikasi dan Persyaratan:
Gelar Sarjana Humaniora, Ilmu Politik, Ekonomi, atau Bisnis, atau bidang terkait lainnya.
Memiliki sertifikasi mengajar merupakan nilai tambah.
Minimal 4 tahun pengalaman mengajar di sekolah internasional.
Memiliki pemahaman yang baik tentang kurikulum seperti IMYC dan Cambridge/IGCSE serta Kurikulum Bahasa Indonesia (misalnya Kurikulum Merdeka) akan menjadi nilai tambah.
Kemampuan komunikasi Bahasa Inggris yang sangat baik, baik lisan maupun tulisan.
Kemampuan manajemen kelas dan komunikasi yang kuat.
Memiliki pengetahuan yang mendalam tentang subjek yang dituju.
Terampil dalam menggunakan teknologi pendidikan untuk penelitian dan pembelajaran interaktif.
Memiliki pengetahuan yang mendalam tentang atribut profil peserta didik dan dapat mendukung peserta didik dalam mengembangkan keterampilan yang diinginkan sesuai dengan atribut tersebut.
Bersemangat tentang pertumbuhan profesional dan pribadi untuk meningkatkan praktik pengajaran
